关坝小学分层教学法

分层教学 小组合作”课堂教学模式的探索与实践      新一轮课程改革要求“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学