苏教版六年级语文——《真情的回报》教学设计3

苏教版六年级语文——《真情的回报》教学设计3 　　一、谈话导入，激起学生情感的涟漪。　　同学们，你们喜欢听歌吗都喜欢听什么样的歌（指名说）　　能说说为什么喜欢听这样的歌（指名说）　　其实，老师和你