语文课朗读教学刍议

语文课朗读教学刍议 [关键词]语文朗读 目标 方法 过程 指导 朗读是一种眼、口、耳、脑并用的综合性阅读活动，是课文学习中从字词段到篇，从文字到语音、语义，从表层意思到潜在情味的全面感知。人在朗读的时