2024年小学数学教研组工作计划范例（二篇）

2024年小学数学教研组工作计划范例一、指导思想校本课程是由学校人员包括校长、教师、学生、家长及社区代表等学校共同体（主要是教师）来决策，采用“实践-评估-开发”模式自主开发的。校本课程的立足点是学校