教师个人计划总结之“以学为主当堂达标”培养学生学习习惯课题阶段总结

教师个人计划总结之《“以学为主 当堂达标 ”培养学生学习习惯 》课题阶段总结 　　学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习