高中物理整体法与隔离法

整体法与隔离法1．整体法：在研究物理问题时，把所研究的对象作为一个整体来处理的方法称为整体法。采用整体法时不仅可以把几个物体作为整体，也可以把几个物理过程作为一个整体，采用整体法可以避免对整体内部进行

整体法与隔离法 1 ．整体法：在研究物理问题时，把所研究的对象作为一个整体来处理的方法称为整体 法。采用整体法时不仅可以把几个物体作为整体，也可以把几个物理过程作为一个整体，采 用整体法可以避免对整体内部进行繁锁的分析，常常使问题解答更简便、明了。 运用整体法解题的基本步骤： . ①明确研究的系统或运动的全过程 . ②画出系统的受力图和运动全过程的示意图 ③寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解 2 ．隔离法：把所研究对象从整体中隔离出来进行研究，最终得出结论的方法称为隔离 法。可以把整个物体隔离成几个部分来处理，也可以把整个过程隔离成几个阶段来处理，还 可以对同一个物体，同一过程中不同物理量的变化进行分别处理。采用隔离物体法能排除与 研究对象无关的因素，使事物的特征明显地显示出来，从而进行有效的处理。 运用隔离法解题的基本步骤： . ①明确研究对象或过程、状态，选择隔离对象选择原则是：一要包含待求量，二是所 . 选隔离对象和所列方程数尽可能少 ②将研究对象从系统中隔离出来；或将研究的某状态、某过程从运动的全过程中隔离出 . 来 ③对隔离出的研究对象、过程、状态分析研究，画出某状态下的受力图或某阶段的运动 . 过程示意图 . ④寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解 3．整体和局部是相对统一的，相辅相成的。 隔离法与整体法，不是相互对立的，一般问题的求解中，随着研究对象的转化，往往两 种方法交叉运用，相辅相成.所以，两种方法的取舍，并无绝对的界限，必须具体分析，灵 活运用.无论哪种方法均以尽可能避免或减少非待求量（即中间未知量的出现，如非待求的 力，非待求的中间状态或过程等）的出现为原则 4 ．应用例析 ABmmF 4 【例】如图所示，、两木块的质量分别为、，在水平推力作用下沿光滑 AB ABF 水平面匀加速向右运动，求、间的弹力。 N