【教育资料】小学四年级数学教案：“小数的性质”教学预案

【教育资料】小学四年级数学教案：“小数的性质”教学预案教学目标1、引导学生知道、掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写。2、培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力。3