《声声慢》教案汇编八篇
《声声慢》教案汇编八篇《声声慢》教案篇1三维目标知识和能力目标学会有感情的诵读词作。方法和过程目标寻找诗眼,解读意象,把握情景关系,掌握鉴赏诗词的方法。情感态度价值观目标知人论世,探寻词人苦闷、复杂的
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