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基本信息课题(教材版本名称、章、节名称)作者及工作单位 教材分析1.课标中对本节内容的要求;本节内容的知识体系;本节内容在教材中的地位,前后教材内容的逻辑关系。2.本节核心内容的功能和价值(为什么学本
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