《口语交际习作五》语文优秀教案

《口语交际习作五》语文优秀教案 《口语交际习作五》语文优秀教案 　　作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格