小学一年级的观察日记

小学一年级的观察日记 　是提高小学生写作能力的方式之一。下面为大家精心的小学一年级的观察日记，供大家参考，希望对你们有帮助~ 　一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳

小学一年级的观察日记 是提高小学生写作能力的方式之一。下面为大家精心的小学一 年级的观察日记，供大家参考，希望对你们有帮助~ 一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的 好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀!墙壁上怎么会“冒汗”?”我连 忙去问奶奶，奶奶答复说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于 是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后， 终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁 “冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一 片乌云，怎么会下雨呢?”我想。 第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的 信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。 第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽!” 第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解 开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家” 了 今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。 离池塘不远处有一南北方向的火车道。这时一列火车来了，火 车的声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得。耳朵嗡 嗡的响，我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草，只要声音 一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。咦?小 草怎么不动了呢?我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样 呢?我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就 像剧院里的吸音壁一样。