高中数学合作学习方式的调查研究
高中数学合作学习方式的调查研究 在高中数学传统课堂教学中,学生只有根据老师的讲解被动地记忆,教师主要采用单一的“填鸭式”“满堂灌”为主的教学方法。而数学是一门逻辑性较强的课程,对学生的思维、逻辑
高中数学合作学习方式的调查研究