二年级语文《识字学词学句》优秀教学设计

二年级语文《识字学词学句》优秀教学设计二年级语文《识字学词学句》优秀教学设计　　设计理念　　本设计遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣的理念，巧妙地创设出一个新奇有趣的情境，使学生从“被动地听”