居家生活讲节约教案

《居家生活讲节约》教案设计——张楚琼（品德与社会）教学目标：1、知道勤俭节约是中华民族的传统美德；知道节约是尊重劳动和劳动成果，是珍惜资源和爱护环境。2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。3、能够

《居家生活讲节约》教案设计 —— 张楚琼（品德与社会） 教学目标： 1 、知道勤俭节约是中华民族的传统美德；知道节约是尊重劳动和劳动成果， 是珍惜资源和爱护环境。 2 、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。 3 、能够在自己的家庭生活中赞成和支持勤俭节约的具体做法。 教学重难点： 让学生乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯是重点，学生能够列出并在 自己的家庭生活中赞成和支持勤俭节约的具体做法是难点。 课时安排： 一课时 教学过程： 1、 导入：节约，是我们中华民族的传统美德。前几节课大家都说了好多关于 自己懂事的表现，也懂得了爸爸妈妈抚育大家不容易，这节课，我们从另 外一个角度看看大家是否真的懂得爸妈的辛苦，你们是否真的懂事了。首 16 先，让同学们讲讲课本页的故事。 1…… 讨论：（）这样的事情，你们在生活中遇到过吗？（比如） 2 （）这种行为叫做什么呢？（故事中小朋友的做法是在攀比，这是日 常生活中较常见的现象） 3—— （）大家觉得这种做法对吗？谁能说说为什么不能攀比？学生自 由发言 回答：攀比会造成浪费，生活上攀比对自己进步没有帮助，攀比助长虚荣。 每一个人、每一个家庭的情况各不相同，不根据自己家庭的实际情况盲目攀比是 不对的。另外，选择生活用品也不是越多越好，越优越好，我们应该 讲究实际， 讲究节约。 2 、为什么要讲究节约？观看图片，引起学生的注意，唤醒他们节约的意识。 317“ 、朗读课本页节约，体现了对劳动和劳动成果的尊重。节约，也是珍 ” 惜资源和爱护环境的表现。 117 （）分析课本页四幅图片： 1—— ）纸是用什么做的？树木，节约用纸就是保护树木。这本子还剩下几页， 我们可以用来做？（计算纸、手工艺品等），全部用过的纸可以收集起来卖到收 废站，供其他人利用科技手段重复利用。