以小组合作形式编写中学数学教案的探究与实践

近年来，教育界为了提高学生的学习效果和兴趣，不断探索新的教学模式。其中，以小组合作形式编写中学数学教案成为了一种被广泛应用的有效方式。在小组合作中，学生们能够互相交流、探究和合作，从而提高他们的思维能