青岛版小学数学六年级上册《稍复杂的分数问题》课堂实录）

一、创设情境，引出课题(-)复习旧知，做好铺垫。课件出示：找出卜•面的单位“1”。学生口答。课件出示：学生独立解答，订正，说出解题思路。教师小结：这道题冇的同学用算术方法解，冇的同学用方程解。今天，我