新课改背景下小学教育教学管理研究

新课改背景下小学教育教学管理研究 摘要:众所周知，小学教学在我国的整个教育体系中是最基本、基础的教学阶段，也是学生的启蒙学习阶段。在小学阶段引导学生打造扎实的知识基础，形成良好的学习理念和习惯非

15 第页共页 新课改背景下小学教育教学管理研究 摘要:众所周知，小学教学在我国的整个教育体系中是最基本、 基础的教学阶段，也是学生的启蒙学习阶段。在小学阶段引导学生打 造扎实的知识基础，形成良好的学习理念和习惯非常重要。在新课改 的背景下，小学教育教学中也出现了一些问题，本文主要探究在新课 改背景下小学教育教学管理。 关键词:小学教育;新课改;教学管理 一、新课改对小学教育教学的新要求 小学阶段在新课改的背景下，要求对学生进行素质教育，不仅要 将教育的重点放在学生的学习上，同时还要关注学生的素质培养，促 进学生的全面发展。在课堂教育中，重视学生的主体地位，按照学生 的发展方向，满足学生的发展需求，将以学定教作为教育改革的核心 内容。同时还要确保学校各项工作和活动按照正确的方向开展和实施， 培养社会需要的人才。在教师队伍的建设中，还需要不断地提高老师 的知识水平和素养，老师要根据时代发展转变传统的教学观念，有针 对性地进行素质教育。