幼儿园小班教案走楼梯通用

幼儿园小班教学计划《走楼梯》小班教学计划《走楼梯》适用于小班健康主题的教学活动，让孩子们了解团结的力量，了解上下楼梯的安全常识，学会右手走路，循序渐进，提高动作的协调性和敏感性，来看看幼儿园班0030

幼儿园小班教学计划《走楼梯》 小班教学计划《走楼梯》适用于小班健康主题的教学活动，让孩子 们了解团结的力量，了解上下楼梯的安全常识，学会右手走路，循序渐 进，提高动作的协调性和敏感性，来看看幼儿园班003010的教学计划。 活动目标： 1.了解上下楼梯的安全常识，学会用右手走路，并紧跟其后。 2.知道团结的力量。 3.提高行动的协调性和敏感性。 4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 1.清除走廊上的障碍物 2，保持地面干燥 3、27本书 活动程序： 一，左右手 播放音乐：《走楼梯》 当您出去吃饭时，握住小汤匙的手并将其抬高。给老师看看。可爱 的小手在哪里？ 请放下它，现在请伸出另一只可爱的小手，将其抬高，让老师看看。 （音乐结束）