八年级物理上册2.1我们怎样听见声音同步练习1新版粤教沪版

《2.1 我们怎样听见声音》同步练习1．在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（ ）A. 铁

《2.1我们怎样听见声音》同步练习 1．在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管一端敲一下， 另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（） A.铁管、水、空气B.水、空气、铁管 C.空气、水、铁管D.水、铁管、空气 2．弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因 为（） A.琴弦发出的声音全被手吸收了 B.琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C.琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D.以上说法都不正确 3．实验中学有一个150m×80m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S和S（如 12 图）高老师绕场一周试听了一番，两音箱发出的声音在甲、乙、丙、丁四处（他们分别 是各边的中点）觉得有两处声音含混不清，则这两点处是（） A.甲和乙B．甲和丙C．乙和丁D．丁和丙 4．（1）如图1，木块的长度是cm； （2）如图2，弹簧测力计的分度值是，物物体的重力为N； （3）如图3，用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将．实验说 明声音不能在中传播． 5．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速（填“大” 或“小”）；一块太空岩石撞击月球，天文学家可借助（填“显微镜”或“望远镜”）， 观察到撞击时产生的明亮闪光． 6．期中测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的 产生的，是通过传入考生的耳朵的。 7．如图所示小华将正在发声的音叉触及面颊，而不直接观察音叉是否振动的原因是 。当小华用手捂住正在发声的音叉后，小华（填“能”、或“不能”）听到音 叉发出的声音，这是因为。