《1000以内数的读写》教案

1000以内数的读写 桂平市江口镇中心小学 黄浩淼教学目标：1.通过本节课的学习，加深对1000以内数的认识，学会1000以内数的读写，知道其组成。2.通过练习进一步培养学生的数感。教学重、

以内数的读写 1000 桂平市江口镇中心小学黄浩淼 教学目标： 1.通过本节课的学习，加深对1000以内数的认识，学会1000以内数的读写， 知道其组成。 2.通过练习进一步培养学生的数感。 教学重、难点： 1.1000以内数的读法、写法、组成 2.中间有“0”的千以内数的读写。 3.发展学生的数感意识。 教学准备： 计数器、课件。 教学过程： 一、复习： 1.数位顺序表。 2.75和100的读写、组成。 二、新课教学：例2。 1.课件出示计数器上的126。 师：这是多少？请你读出来。 师：这是几位数？它的最高位是什么？是哪位？ 师：怎样读这个数？学生读，师板书：读作：一百二十六。 师：怎么写？板书写作：126. 为什么这么写？126里有1个百、2个十、6个一 板书组成：126由1个百、2个十、6个一组成