《水分子模型》教学设计.doc

课例1抱负模型，实现“宏观、微观、符号”的统——《水分子模型》教学设计内容简析在化学用语教学中，”物质构成的奇特”这一主题始终是教学的难点，学 生们好不简洁培育的兴趣很可能由于本主题的枯燥、抽象而消逝