咏雪 世说新语二则教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计一、 情境导入我国是诗歌的国度，我国的传统诗歌博大精深、精妙绝伦。课前， 让同学们收集一些关于咏雪的古诗词，下面请同学们展示出来，大家 一起分享。学生展示。二、 出示学习目标1、 积累文言字词