与大数据同行=学习和教育的未来——读《与大数据同行》有感
成私 人 定 制 ,每 个人 都 能 获取 适 合 自己 的学 习菜单 。最佳 、最适宜的复 习,以及推进 时间点 , 我们的差异 , 是一种客观存在 , 不是非此 即彼 的存在 。而教 育 是 一
与大数据同行=学习和教育的未来——读《与大数据同行》有感