课堂导入环节的设计反思

课堂导入环节的设计反思 良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，能极大地调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，使其产生良好的学习动机，能主动参与教学过程，为整