2022高中物理教学论文以知识重组思维改善物理教学

以“知识重组”思维改善物理教学摘要：在物理教学过程中，教师应该充分意识到培养学生重新组合已有的知识组块去提出和解决新的物理问题能力的重要性，而不是让学生在“题海战术”中熟练已有的知识，把知识学死。教学