2024年二年级语文上册 落叶 1教案 浙教版

2024年二年级语文上册 落叶 1教案 浙教版教学目标:1.通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣；2.会读生字字音，会写“落、藏、爬、躲”，重点理解“藏、躲”等

2024年二年级语文上册 落叶 1教案 浙教版 教学目标: 1.通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣； 2.会读生字字音，会写“落、藏、爬、躲”，重点理解“藏、躲”等动词意思； 3.能正确、流利地朗读课文，能用动词练习说话。 教学重点： 掌握“藏、躲、爬”的字型特点和意思。 教学难点： 按“秋天到了，树叶落在（哪里），（谁怎么样），把它当（什么）。”的句式说话。 教学准备： 1.课前请学生收集树叶。 2.做好相应的电脑课件。 教学过程： 一、创设情景，启发谈话 1.小朋友，你们树叶找到了吗？（出示课件“树叶”）请你拿出来，高高举起来。 2.请小朋友转动一下小脑袋看看四周，说说你看到了什么？ 3.反馈（突出秋天的时令特点，突出树叶多、美）。 4.这么多的树叶，你们是怎么找到的？ 二、揭示课题，教学“落”字 1.秋天到了，许多树叶从树枝上落下来，我们把这样的黄叶叫“落叶”。（出示课件，将“树”改 成“落”） 2.全班齐读课题。 3.指名读生字“落”。 4.你能给“落”字找个朋友吗？（组词练习） 5.这个字你有好办法记住它吗？ 6.反馈： ①（部件分析法） ②（加偏旁法） ③（换偏旁，加偏旁法） ④（其他） 方法有很多，但是小朋友们应该选择你喜欢的，比较简单的方法。 三、教学第一段 1.刚才有很多同学谈到了秋天，那我们来看看秋天是怎样的？（出示课件，观看录像）待会儿，请