吉林省桦甸市七年级生物下册4.2血流的管道 血管教案+学案无答案

血流的管道—血管学科生物年级七年课题第 2总计第二节血流的管道—血管节课时教 学教课内容及要求环节1、写出红细胞、白细胞、血小板、英文缩写。知识2、红细胞和白细胞各功能。回顾学 知识目标： 1

吉林省桦甸市七年级生物下册4.2血流的管道__血管教案+学案无答案 班级 姓名 讲课时间 月 日 第 节 得分 血流的管道—血管 一选择题 2 第 总计 1.() 人体内二氧化碳扩散的方向是 学科 生物 年级 七年 课题 第二节血流的管道—血管 A. 静脉血→组织细胞→肺泡 节 课时 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 教学 教课内容及要求 C. 肺泡→静脉血→组织细胞 环节 D. 肺泡→组织细胞→静脉血 1 、写出红细胞、白细胞、血小板、英文缩写。 .2() ，血液与组织细胞之间进行物质互换的场所是 知 A.B.C.D. 心脏动脉静脉毛细血管 识 2 、红细胞和白细胞各功能。 回 3.() 静脉瓣的作用是 顾 A.B. 保护静脉血管壁防备血液倒流 C.D. 加快血液的流动减少血液对静脉壁的压力 的构造与功能特色。 1 学知识目标：．描绘动脉、静脉和毛细血管 1 习能力目标：．经过对血管构造功能的学习，拥有辨别三种血管的能力感情目 二判断题 目标：爱惜生命 (1) ( ) 动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 点：动脉、毛细血管、静脉三种血管构造与功能 标教课要点难 ( 动 脉 一 般 散 布 在 身 体 的 表 层 (2) ) ,, 静脉和动脉比管壁较薄、弹性小 (3) 因此血液流动的快 ( ) 6 分钟 66---67 自学指导：（一）阅读页的课文思虑以下问题：时间 1 、人体内有几种不一样的血管？ , 静脉血是颜色暗红含养料少的血液 (4) ( ) 2 、什么是动脉血管？什么是静脉血管？什么是毛细血管？ 3 、这三种血管构造有什么特色？有如何的功能？请达成以下表格： 血管 构造 功 能 名称 管壁特色 管内血流情 自 主 况 学 动脉 习 静脉 毛细血管 第二节血流的管道—血管 课 时 第 小 组 学科 生物 课题 第