《春天里的发现》教学设计

《春天里的发现》 教学设计【教学设计理念】在新课标中指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素质。”因此