少数民族中小学汉语教学中应树立课程意识——从汉语文到汉

少数民族中小学汉语教学中应树立课程意识——从“汉语文”到“汉　　[摘要] 从沿用已久的“汉语文”到“汉语”的课程称谓的转变，从课程论层面讲，它要求我们在少数民族中小学汉语教学中，应该树立课程意识，并着