《解决问题(减法)》教学设计
《解决问题(减法)》教学设计【教学内容】:人教版小学数学一年级上册第47页内容。【教学目标】:1、 使学生进一步理解大括号和问号的意义,能借助图画正确分析题意。学会用6 和7的减法解决生活中的简单问题
《解决问题(减法)》教学设计