初中语文_中学语文第22课《五柳先生传》教学设计学情分析教材分析课后反思

?五柳先生传?第二课时教学设计【教学目标】：知识与能力目标:1、 积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚〞的词义，理解“之、其〞 的用法，辨析一词多义、古今异义。2、 了解人物的性格志趣