二年级语文下册《古诗两首》（雨、晓）教学设计3 苏教版

1.古诗两首2、 初步感受《春雨》的诗意感受作者对春雨的喜爱赞美之情教学重难点1.能用自己的话说说诗意 2.观察大自然的变化写几句话教学方法阅读法教具生字卡片、教学挂图 教 学 过

1.古诗两首 2、初步感受《春雨》的诗意 感受作者对春雨的喜爱赞美之情 教学重难点 1.能用自己的话说说诗意 2.观察大自然的变化 写几句话 教学方法 阅读法 教具 生字卡片、教学挂图 教学过程 二次备课（可加入自己的教学设想、创新设计等） 一、导入新课 1、小朋友们 现在正好是春天 天气暖和 百花齐放 人们心情舒畅 今天 我们就来学习两首古代诗人抒发自己对春天喜爱的古诗 2、板书课题 二、揭示课题 1、今天 我们先来学习一首古诗 齐读课题 2、你们知道这首古诗是谁写的吗？ 3、作者简介" 杜甫 是唐代伟大的诗人 被人称为"诗史" 三、精读课文 1、自己小声读古诗 注意读准字音 2、指导看图 1