探究，让学生的思维沸腾起来

探究，让学生的思维沸腾起来——人教版五下《最小公倍数》片段反思片段1师：同学们，你们喜爱旅游吗？ 5.1节快到了，你们家都方案到 哪里旅游呢？生1：南京生2：上海 师：小兰也很想出去玩，但是他的爸爸妈