小学语文一年级上册教学反思 识字9 日月明

9 日月明在导入时，我先出示“日”“月”的图画，并伴随发光的效果， 使学生们的注意力一下子被吸引了过来，让他们直观的感受到这两物 会发亮发光，带给大地光明，然后顺势让学生说一说他们的特点，有 了前面的