《金孔雀轻轻跳》教学设计范文[修改版]

第一篇：《金孔雀轻轻跳》教学设计范文《金孔雀轻轻跳》教学设计 一、指导思想与理论依据 本课注重音乐风格体验，引导学生在演唱中表现傣族风格歌曲柔美、抒情的音乐情绪，依据旋律创作特点，利用傣族舞蹈编创以及