后现代教育理论的中国化的中期报告

后现代教育理论的中国化的中期报告后现代教育理论的中国化是在西方后现代哲学和教育思想基础上，结合中国教育文化传统、教育实践和教育问题，进行创新发展并且本土化的一种教育思想。本期报告主要介绍后现代教育理论