小学数学北师版四年级上册《线认识》教案

小学数学北师版四年级上册《线的认识》教课设计教课目的一、知识与技术借助实质情境，认识线段、射线、与直线，并知道他们的差别和联系。二、过程与方法会用字母正确表示线段、射线和直线。三、感情态度和价值观会数