八年级物理全册 7.2力的合成学案 （新版）沪科版

7.2 力的合成一、预习目标及范围1、预习目标认识力的作用效果，知道合力与分力都是从力的作用效果来定义的。（２）理解合力的概念。了解合力和分力的等效性（３）通过实验探究，获知在同一直线上同方向与反方向

7.2 力的合成 一、预习目标及范围 1、预习目标 （１） 认识力的作用效果，知道合力与分力都是从力的作用效果来定义的。 （２）理解合力的概念。了解合力和分力的等效性 （３）通过实验探究，获知在同一直线上同方向与反方向的合成情况。会计算同一直线 上两个力合力的大小，并会判断方向 2、预习范围 教材第7章第二节内容 二、预习要点 1.如果一个力产生的作用效果跟_______________________，这个力就叫做那几个力的 合力。______________________叫分力。 2.沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向 ，大小等于这两个力 的大小 . 3.沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向______________方向相同，大小等 于这两个力的大小____。 三、预习检测 1.（多选）水平放置的水桶重300N，一人用250N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的 合力大小为（ ） A．50N B．550N C．ON D．300N 2.F、F是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F的大小是 121 10N，则关于F的大小和方向，下列说法中正确的是（ ） 2 A．F的大小一定是20N 2 B．F的大小一定是40N 2 C．F的方向一定沿水平向左 2 D．F的方向可能向左，也可能向右 1 2.有两个力，F=10N，F=3N．这两个力的最大合力是（ ） 12 A．10N B．3N C．13N D．7N 3.如图所示，是一辆静止在水平面的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，