ceuAAA人民版.中国特色社会主义基本经济制度教学设计

人民版.中国特色社会主义基本经济制度教学设计人民版 第三课 中国的道路 第二框 中国特色社会主义基本经济制度 教学设计 普安二中 赵宝华 教材简析: 本框主要内容是我国现阶段基本基本经济制度的主要内容

人民版.中国特色社会主义基本经济制度教学设计 人民版 第三课 中国的道路 第二框 中国特色社会主义基本经济制度 教学设计 普安二中 赵宝华 教材简析: 本框主要内容是我国现阶段基本基本经济制度的主要内容及其各种主要成分的 地位、作用，基本经济制度的决定因素，使学生初步掌握中共同社会主义基本经济 制度。 教学目标: 知识目标:了解中国特色的社会主义基本经济制度及其决定因素。知道公有制 为主体、多种所有制共同发展是符合我国社会性质和基本国情的基本经济制度。 能力目标:体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制 的必然性;体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，多种所有制经济 相互促进、共同发展的道理;培养学生运用科学的观点认识经济生活中的一些现象 的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。 情感态度与价值观:感受基本经济制给社会主义现代化建设带来的巨大变化， 增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性，感受不同所有制具有不 同的作用，用不同的眼光看待非公有制经济，从而热爱我国的基本经济制度，增强 使命感与责任感。 教学重难点: 教学重点:中国特色社会主义基本经济制度;基本经济制度的决定因素。 教学难点:毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持、引导 个体、私营、外资等非公制经济发展。