创新教学手法，提高学生对古诗的理解——《石灰吟》教案分享

创新教学手法，提高学生对古诗的理解——《石灰吟》教案分享作为一位语文老师，教育教学实践工作已经有十年了。在教学中，我始终追求创新、注重实践、思维开发和启发与引导学生的兴趣为本，这也是我一直在尝试新的教

创新教学手法，提高学生对古诗的理解——《石灰吟》教案分享 作为一位语文老师，教育教学实践工作已经有十年了。在教学 中，我始终追求创新、注重实践、思维开发和启发与引导学生的兴趣 为本，这也是我一直在尝试新的教学手法并深入挖掘其潜力的原因。 这次分享的是我用独特的教学方式成功提高学生对古诗的兴趣和理解 的《石灰吟》教案。 1.课程设计 本次课程的目标是使学生能够理解《石灰吟》中的深意含义，同 时能够精准地表达自己对古诗的感受和理解。教学时长为两学时，每 学时45分钟。 2.教学过程 第一步：石灰的展示 在教室内搬进一些石灰，切开几个。将其中的一块放到一容器 中，倒入水中。让学生观察，并回答各种问题，通过这种方式，学生 得到了对石灰的直观印象。 第二步：阅读原文 第1 页共 3页