湖南省株洲县渌口镇中学初中七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次名师精选教案 （新版）新人教版

第二节 动物体的结构层次【教学目标】：     1.学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。    2.学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：