《风的形成》实验教学设计

《风的形成》实验--教学设计昌邑市北孟小学 姜亦银教学内容：小学科学《风的形成》实验教学目标：科学探究目标：1．能从实验现象出发，提出要研究的问题．2．能推测螺旋圈转动的原因．3．能用对比实验．