春四年级英语下册 Unit 4 My Favourites Lesson 24 The Diffos教案设计 冀教版（三起）-冀教版小学四年级下册英语教案

Lesson 24 The Diffos课时目标教材分析：本单元学生学习了如何表达自己和朋友最喜欢的颜色，最喜欢的衣服，最喜欢的食物，最喜欢的学科，最喜欢的学校生活。通过这些学习，学生就能够描述出自己

Lesson24TheDiffos 课时目标 教材分析： 本单元学生学习了如何表达自己和朋友最喜欢的颜色，最喜欢的衣服，最喜欢的食物， 最喜欢的学科，最喜欢的学校生活。通过这些学习，学生就能够描述出自己家人的相关信息 了，这一单元和第三单元也是有着紧密地联系的，第三单元介绍的是自己的年龄、生日、身 高、住址、上学方式、喜欢做什么户外运动，而第四单元是介绍自己最喜欢的，这是个人的 喜好问题。三、四单元的内容学习完以后，学生如果能够表述出关于这些方面的相关信息， 就说明他们真正的做到了语言的综合运用，活学活用了。 学情分析： 学生有了本单元的学习基础，能够明白Diffos一家的爱好都是怎么样的，这节课只有 一处学生理解起来容易，但是读起来困难，所以老师要通过图片巧妙的处理一下getangry at的读音和运用的问题。其实这个短语的汉译很容易理解，只是读音的熟练掌握有困难。 四年级的学生，已经学习了关于家庭的相关信息，所以老师可以在故事的输出环节，让学生 看着表格，来扮演Diffos一家的一个成员：姐姐或者弟弟，介绍这个成员（自己）的相关 信息：最喜欢的颜色、最喜欢的衣服、最喜欢的食物、最喜欢的活动、最喜欢的学校生活。 如果学生能够在简单的提示或不用提示下，自然的表述出这些信息，我想学生对这一单元的 主题：Myfavourites也就掌握了。 Teachinggoals: 1.Mastervocabulary:ourtheirwethey;Learnachant“MyChant”anda story“TheDiffos”.2.Traintheabilityoflistening,spelling,readingand acting. Importantdifficultpoints：MyChant 教具、学具准备：PPT 教学过程 一、ClassopeningandReview: 1.Greeting. 2.Sing“IAmDrawing” 二、KeyConcepts： 3.Teachthe“IMyChant”.Playtheaudiotape,Ssfollowwordsand picturesintheirstudentsbooks.Thenteachthechantlinebylinetothe students.TsingsonelineorpartofalineandgetSstorepeatafteryou. UsethepicturesinthestudentsbooktohelpSsrememberthewords.巩固sb