对高中历史教学中讲练评三大环节的探索

对高中历史教学中讲练评三大环节的探索 一、讲课注重推陈出新,努力构建新型的课堂模式 1.引导学生整体把握课文,构建完整的知识体系 现行高中历史教材是按纪年编排的,比较系统,各阶段

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