幼儿园小班优质数学教案《红房子里住着谁》

幼儿园小班优质数学教案《红房子里住着谁》《红房子里住着谁》数学教案教案目标：1.培养幼儿对数字的认知能力。2.培养幼儿对位置关系的理解。3.培养幼儿的观察力和判断力。4.培养幼儿的逻辑思维能力。5.培

幼儿园小班优质数学教案《红房子里住着谁》 《红房子里住着谁》数学教案 教案目标： 1.培养幼儿对数字的认知能力。 2.培养幼儿对位置关系的理解。 3.培养幼儿的观察力和判断力。 4.培养幼儿的逻辑思维能力。 5.培养幼儿的口头表达和沟通能力。 教具准备： 1.《红房子里住着谁》绘本。 2.数字卡片（1-5）。 3.纸箱。 4.幼儿手表。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1.老师展示《红房子里住着谁》绘本封面，并向幼儿介绍故事 内容，引起幼儿的兴趣。 2.师生互动问答： -“在红房子里，住着谁呢？” -“红房子里有几个窗户？” -“红房子里有几个门？” -“红房子里有几个人？” 第1页共4页