人教版六年级上册数学圆复习教案

《圆的整理复习》讲课方案课题圆的整理复习本节课是学生在学习了“圆”这一单元的基础进步行学习的。这一单元的知识包含圆的认识、圆的周长、圆的面积和扇形的认识。这一单元涉及到的知识点特别多，也比较杂。教材分

《圆的整理复习》讲课方案 课 题 圆的整理复习 本节课是学生在学习了“圆”这一单元的基础进步行学习的。这一单元的知识包含圆的 认识、圆的周长、圆的面积和扇形的认识。这一单元涉及到的知识点特别多，也比较杂。 教 材 分 析 因此进行系统的整理与复习很有必需。在这节课中让学生对所学的知识进行回首梳理， 从而找出知识之间的内在联系，形成更为圆满的知识网络系统。以提高学生对本单元所 学知识的掌握水平，培育学生总结、概括能力并掌握必需的复习方法。 1 、经过复习，对圆的特点、圆的周长、圆的面积和扇形等知识进行回首 2 与 整 理 。 、 进 一 步 掌 握 圆 的 特 点 、 圆 周 长 、 面 积 的 计 算 方 法 ， 能 正 确 熟 知识与技术 练地进行圆周长和面积的计算。 讲 课 目 的 问题解决 经过学生整理知识点和采集错例、辨析错例，提高对本单元所学知识的 掌握水平，从而能在解决与圆有关的实诘问题时贯穿交融、灵巧运用。 数学思虑 感情与态度 意会圆在生活中的运用，加强数学应企图识。 12 、圆的知识系统整理。、利用错例查缺补漏。 要 点 难 点 灵巧的运用圆的周长和面积解决生活中的实诘问题。 57-79 再次学习教科书第页和翻阅自己做过的练习采集典型错例，并达成下表。 提示注意 内容 知识点 （我的错例） 圆的认识 圆的周长 圆的面积 扇形的认识 前置作业 我来考考你：（每人出一道习题，出的题必然自己会做，一式两份一份自己 做出答案，一份给同学做） 【设计企图】 1 、让学习在整理知识点时经过找一找、写一写帮助学生切记周长、面积计算公式。 2 、在采集错例时给学生讲明采集思虑方法错了的题，要典型，近似的错题只采集一道。 3 、采集错例时先抄题再解答，并谈谈错的原由及提示应注意什么？ 讲课过程 学生活动 注意事项 教师活动 环节 第一、第五小组沟通圆的认识。 再分派小组要沟通 第二、第六小组沟通圆的周 师：今日我们学习圆这个单元的整 长。的内容时依据学生 （比 理复习，此刻沟通前置作业。 比哪一组的孩子，分工合理又擅长 的前置来定。 第三、第七小组沟通圆的面 导入新课 思疑和互动） 积。 1 （分） 板书课题：圆的整理复习 第四、第八小组沟通扇形的认