新学期,我这样做语文老师——我的成长计划

新学期，我这样做语文老师——我的成长方案长期以来，很多专家学者都提出了语文课堂的“少、慢、差、费”的问题。学生没兴趣，老师没激情，长此以往，学生和老师的成长就成了一个可笑的话 题。新学期，翻开崭新的语