高校思想政治理论课实效性研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例

高校思想政治理论课实效性研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例近年来，高校思想政治理论课被越来越多地重视和关注。然而，在学生中却时常出现这样的现象：有的学生认为这些课程干巴巴、枯燥乏味，缺乏实际意