空气第一课时教学设计

空气 第一课时教学设计东光县第二中学 郑志强教材分析从知识结构来说：空气对学生来说是一种非常熟悉的气体，教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端，不仅承接了小学对空气知识的介绍，更重要的是它