最新版三年级上数学教案第一单元教材分析(1)

第一单元时、分、秒一、教课内容。1．时间单位“秒”的认识2．对于一段时间的感觉和体验3．简单的时间计算：时间单位的简单换算及计算经过时间二、教课目的。1．认识时间单位秒，知道1分=60秒；能选择适合的

时、分、秒 第一单元 一、教课内容。 1 ．时间单位“秒”的认识 2 ．对于一段时间的感觉和体验 3 ．简单的时间计算：时间单位的简单换算及计算经过时间 二、教课目的。 1=60 分秒；能选择适合的单位和工具对时间进行度 1 ．认识时间单位秒，知道 量。 2. 联合生活经验体验时间的长短，初步成立分、秒的时间观点，会用必定的方法 预计时间。 3 ．联合详细的生活情境，领会时刻与经过时间之间的差别与联系，能解决简单 的实质问题。 4 ．培育预计意识，养成恪守和珍爱时间的意识和习惯。 三、编排特色。 1 ．关注学生的生活经验，加深学生对时间观点的理解。 对“时间”这个能够计量的量，掌握单位并能选择适合的单位和工具进行 丈量，是认识时间观点十分重要的两个方面。 在认识了时间单位“秒”以后，安排对分与秒关系的认识，让学生从整体上 认识时间单位的系统；在认识单位后，安排对其计量工具的认识，包含钟面、电 子表和秒表，认识其使用方法，以便选择适合的工具对时间进行胸怀。 时间不像长度、质量等观点那样直观，是看不见摸不着的，特别抽象。学生 对时间观点的理解是跟着经验的不停累积而渐渐深入的，需要花销大批的时间， 经历大批的实践活动，而学校教育的时间十分有限，所以，教材充分利用学生在 平时生活中累积的大批对于时间的经验， 设 计 实 践 活 动 ， 帮 助 学 生 理 解 时 间 观 点 。 2. 设计丰富的、形式多样的活动，逐渐培育学生的时间观点。